Peamised erinevused: ICSE tähistab India keskhariduse tunnistust. See on eksam, mille viib läbi India kooliklassi sertifikaadi eksamid X klassi jaoks. Teisest küljest tähistab ISC India kooli tunnistust. See on eksam, mille viib läbi India kooliklassi sertifikaatide eksamid XII klassi jaoks. Seega on ICSE eksamiga seotud õppekava tuntud kui ICSE õppekava ja ISC eksamiga seotud õppekava on tuntud kui ISC õppekava.

Vanemad soovivad oma lastele parimat ja seetõttu pannakse alati rõhku hea kooli vastuvõtule. Kool ja koolis õpetatav õppekava on seetõttu väga olulised. India kaks olulist plaati on ICSE ja CBSE. Vanemad peavad lastele sobiva laua valima. Mõlemad lauad on Indias väga populaarsed ja seega on nende vahelised erinevused mõnikord väga keerulised. Seega võrreldakse mõlema juhatuse õppekava sageli, et jõuda teatud otsusele. Juhatusega seotud koolidele on kohustuslik järgida juhatuse mainitud õppekavasid.

Kursused ja raamatud on ette nähtud ka juhatuse poolt. Selle juhatuse õppekava järgib spiraalset mudelit. Põhikooli, mida õpetatakse eelmises klassis, õpetatakse uuesti järgmises klassis, kuid seekord rohkem üksikasju. Ent sissejuhatust korratakse sageli nii, et õpilased seda sisu kergesti haaravad. Õppekava rõhuasetus on keelel ja kirjandusel. Seega eeldatakse, et õpilased räägivad kindlalt; väites, arutledes jms eelistavad õpilased, kes eelistavad oma kõrgharidust teistes riikides nagu USA ja Suurbritannia. Projektidele ja laboritööle antakse palju tähtsust.

ICSE tähistab India keskhariduse tunnistust. Tegemist on eksamiga, mille viib läbi India koolide sertifikaadi eksamite standardse kümnenda nõukogu. Teemad on jagatud kaheks osaks. I osa koosneb sellistest kursustest nagu kunst, sotsiaalselt kasulik töö, kehaline kasvatus, haridus moraalsetes ja vaimsetes väärtustes ning kolmas keel vähemalt klassist VIII. Kandidaadid peavad need kursused läbima.

II osa koosneb kahest rühmast. I rühm sisaldab kohustuslikke aineid nagu inglise keel, teine ​​keel, ajalugu, kodanikuõpetus ja geograafia. Kandidaat võib valida kahe matemaatika, teaduse, majanduse, äriõppe, tehnilise joonistuse, kaasaegse võõrkeele, klassikalise keele, infotehnoloogia, keskkonnateaduse ja põllumajandusteaduse teemadest. Rühm III sisaldab loetelu ainetest, nagu arvutirakendused, majanduslik rakendamine ja kaubanduslik rakendamine, millest õpilane võib valida ükskõik millise teema. I ja II rühmas on välise ja sisemise hindamise raskusaste 80:20. III rühmas antakse mõlemale võrdne kaal.

ISC tähistab India kooli tunnistust. See on eksam, mida viib läbi

India kooli tunnistuse eksamikomisjon 12. klassi jaoks. Eksamite subjektideks on inglise keel kohustusliku õppeainena ja valikainete valik. Valikainete loetelu sisaldab selliseid teemasid nagu geograafia, sotsioloogia, ajalugu, füüsika, bioloogia, keemia, koduteadus jne.

Kõik kandidaadid peavad inglise, eksamite ja eksamite eksami sooritama kolme, nelja või viie valikainete puhul. India kooli tunnistuse tulemus põhineb XII klassi lõpu välisel eksamil. Tulemuseks on ka sotsiaalse kasuliku töö ja ühenduse sisemine hindamine.

Kuna ICSE ja ISC on mõeldud erinevatele klassidele, kajastub see erinevus nende teemade ainekavas. 10. klassi õppekava sisaldab paljusid teemasid, mis annavad üliõpilastele palju teavet ja teadmisi. 12. klass on kõrgem kui 10. klass ja seega on õppekava eesmärk keskenduda konkreetsetele teemadele sügavalt. 12. klass on väga oluline ja selle uurimise tulemused on arvestatud kolledžites. Mõlemal õppekaval on oma tähtsus ja need on koostatud väikeste detailidega.