Peamised erinevused: õppetund ja peatükk akadeemilises elus nagu koolis, kasutatakse mõlemat sõna vaheldumisi nagu näiteks:

1. Avage oma raamatud, uurime järgmist õppetundi.

2. Avage oma raamatud, uurime täna järgmist peatükki.

Kuid olge nende sõnade kasutamisel ettevaatlik, sest mõlemad ei tähenda igapäevaelus sama asja. Kui õpilaste jaoks loetakse järgmise peatüki lugemine õpiku (füüsilise või elektroonilise) alamliigiks ja õppetund muutub teemaks alamliigi või laiema peatüki all.

Mõlema sõna põhiline erinevus on õppetund lihtsate sõnadega - teatud oskuse õpetamine või õppimine teatud protseduuri abil, näiteks:

1. Minu kogemus õpetas, et parem on aus ja tõeline jääda kui valetada. (See on kogemus, mis õpetab inimesele elu õppetundi.)

2. Täna teadus, me teeme Anatoomia ja katab Inimese anatoomia täna. (See lause selgitab, et õpetaja õpetab teadust kui ainet, mille peatüki nimi on anatoomia selles osas, kus alajaotise teema või õppetund on inimese anatoomia.)

Kui peatükk on enam-vähem sarnane suhtelise pikkuse jagunemisega või et see tähistab lugu või elu. Näiteks:

1. Ma jõudsin oma elus uue peatüki juurde.

2. Olen 4. peatükis.

Õppetund

Õppetund on periood, mille jooksul õpid palju asju konkreetse oskuse või teatud teema kohta. Õppetund on üldjuhul samm-sammuline (etapp), et edeneda või saavutada teatud eesmärk või kvalifikatsioon, mida soovite õppida

Sõidutundide võtmine või teatud õppetundide külastamine. Sõna õppetund pärineb ladina keeles "lectio", mis tähendab "lugemise (välja) toimingut". Sellest ajast alates on sõna sageli kasutatud teksti enda jaoks, üldjuhul religioosse teenistuse ajal kirjas Piiblist. Seega nimetati uuritava raamatu mis tahes osa kui õppetundi. Õppetund on struktureeritud ajavahemik, kus õppimine on ette nähtud. Õppetund on defineeritud kui „õppimis- ja õpetamisperiood” oxforddictionaries.com-i poolt antud määratluse järgi, samal ajal kui on olemas ka teisi tunnuseid ja tähendusi, mis on antud sellel:

• sektsioon, kuhu kursus on jagatud, eriti ühe pideva ametliku õppe sessiooni teemal.

• Osa raamatust või õppest, mis on määratud õpilasele õppimiseks.

• Midagi, mida tuleb õppida.

Õppetund hõlmab ühte või mitut õpilast, keda õpetab õpetaja või õpetaja. Õppetund võib olla kas õpiku üks osa või lühike ajavahemik, mille jooksul inimesi (õppijaid või õpilasi) õpetatakse konkreetse teema või tegevuse kohta. Teises üldises ja laiemas mõttes on õppetund õppija poolt varem tundmatu teemale saadud kogemus. Õppetund võib olla planeeritud nagu õpetamine või juhuslik kogemus või valulik, kui see tähendab õppetundi õpetamist inimesele ekslikult või tagamaks, et inimene midagi ei korrata. Õppetunde saab kasutada ka õpimeetodite meelelahutuslike meediumite kasutamisel, kombineerides haridust ja meelelahutust, millest mõiste „Edutainmnet” on loodud. Õppetundide õpetamiseks on erinevaid meetodeid ning see hõlmab viimast edutainment-õppetundi, millel on visuaalne, virtuaalne õpikeskkond koos elektroonilise õppega.